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尊重智慧財產權，請使用正版教科書(含二手書)，不得非法影印、 以免因侵害他人著作權而觸及<非法重製>、<非法散布>、< |
最新公告
| 公告內容 | 時間 |
| 2019/02/15 16:51 | |
| 2018/09/18 14:50 | |
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【重要】此平台只提供109學年的課程內容存放，不做其他用途。 |
2018/09/12 17:50 |
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【重要】108學年的課程查找，請於108moodle.nhu.edu.tw 登入。 |
2020/09/08 12:42 |
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【重要】107學年的課程查找，請於107moodle.nhu.edu.tw 登入。 |
2018/09/12 15:42 |
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【重要】106學年之前的課程查找，請於106moodle.nhu.edu.tw 登入。 |
2018/09/12 15:42 |
| 2018/09/03 13:31 | |
| Moodle Q&A 已修改「為什麼在視訊會議教室內聽不到學生的聲音」。 | 2014/07/30 11:40 |
| Moodle Q&A 已新增「作業自動催繳通知」。 | 2014/07/21 10:23 |
| Moodle Q&A 已新增「如何使用工作坊(作業同儕互評)」 | 2014/07/01 17:28 |
簡易操作說明：
未登入者，請依據所開課程之學院與單位來找尋課程，或者利用搜尋功能來找尋課程，找到課程後，可查看到教師所公告的訊息。欲登入，請使用 Web 校務行政系統 帳號密碼登入。( 圖文說明連結 )
已登入之教師：
(1)可於個人之首頁左上方「我的課程」查看到自己的課程，點選其中一個課程後，可於右上角再點選「啟動編輯模式」，接著依據週期，教師可點擊「新增活動或資源」，安排課程活動。
(2)安排好課程後，教師若要確認學生是否能正常操作，教師可點選左下角的「變換角色為…」，把自己的角色變更為學生，即可仿效學生身份瀏覽課程資料。
已登入之學生：
可於個人首頁左上方「我的課程」查看到自己的課程，點選其中一個課程後，即可瀏覽查閱教師所公告的訊息。
其他課程資源：
iSites知識社群平台 - 提供班級、實驗室、社團與計畫等專屬的互動空間
Speech Hub平台 - 提供老師和學生可以上傳課程影片
軟硬體需求：
瀏覽建議使用1024 * 768解析度。
硬體需求: CPU 1.0GHz以上、RAM 512MB以上、喇叭或耳機。
軟體需求: Internet Explorer 8.0(含)以上 (安裝及解除說明)，Mozilla Firefox 4(含)以上 (安裝及解除說明)，Google Chrome 11(含)以上 (安裝、解除說明)。
參考網址:
http://windows.microsoft.com/zh-tw/internet-explorer/install-ie#ie=ie-11-win-7
http://moztw.org/firefox/releases/#downloadandinstall
https://support.google.com/chrome/answer/95346?hl=zh-Hant
https://support.google.com/chrome/answer/95319?hl=zh-Hant
本系統於102學年上學期9月提供全校師生上線使用，正廣納收集各方之使用意見，歡迎全校師生提供建議，以便進行後續的系統改善工作。
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