112學年度Moodle數位學習平臺: 所有課程

課程類別:

可使用的課程

電腦輔助電路設計-1Computer-Aided Design-1

類別: 資訊工程學系

電腦輔助電路設計-1Computer-Aided Design-1的課程大綱

教師: 蕭紋旭 shianws

AR/VR互動設計-1AR/VR Interaction Design-1

類別: 資訊工程學系

基本資料:

本課程主要簡介AR和VR與之過去、現況與未來發展與應用。學生將學習Unity3D搭配其他開發軟體，轉換到擴增實境、虛擬實境技術，進入到元宇宙世界。並由經驗豐富的VR/AR業師帶領實作課程，學習想像與開發生活情境中可改變生活、工作、學習方式的虛擬實境應用。
This course mainly introduces AR and VR and their past, present and future development and application. Students will learn Unity3D with other development software, convert to augmented reality, virtual reality technology, and enter the metaverse world. Experienced VR/AR practitioners will lead practical courses to learn to imagine and develop virtual reality applications in life situations that can change the way of life, work and learning.

適合修讀對象:

大學部資訊工程系、資訊管理系、數位內容系大三或大四同學。

研究所資訊工程系所、資訊管理系所、數位內容系所碩一同學。

教學目標:

中文教學目標	英文教學目標	對應能力指標
了解擴充實境（XR）包括擴增實境（AR），虛擬實境（VR），混合實境（MR）等多種形式的概念。		A-C-MA1. 具備創新與應用資訊科技及數學知識的能力(CAC-3.1)
熟悉AR/VR編碼、跨平台運用等技巧		A-C-MA2. 具備執行網路、多媒體技術及晶片系統應用等資訊科技實務所需技術、技巧及使用現代工具的專業知識與能力(CAC-3.2)
學習規劃設計AR/VR的架構和製作內容，以探索此領域未來的趨勢與發展性。		B-C-MA1. 具有多元思維，認識時事議題，瞭解資訊科技對環境、社會及全球的影響，並培養持續學習的習慣與能力。 (CAC-3.6)
設計製作AR/VR遊戲。		D-C-MA1. 具有專案管理、溝通協調、領域整合與團隊合作的能力 (CAC-3.4)

授課教師:

馬維銘教授

教師網頁：https://sites.google.com/view/csumis-wma/

課程進度表:

週別/次別	單元名稱與內容/ 學習重點名稱、內容	備註(教學方法、報告或作業)
1	課程介紹
2	AR/VR相關的應用、相關設備說明、開發工具說明
3	Unity3D之AR套件使用、AR範例介紹及使用
4	Unity3D之AR套件使用、AR範例介紹及使用
5	AR遊戲創作專案實作-1
6	AR遊戲創作專案實作-1
7	AR遊戲創作專案實作-2
8	AR遊戲創作專案實作-2
9	AR遊戲創作專案實作-2	期中考
10	Unity3D之VR套件使用、VR範例介紹及使用、Unity遊戲介面操作
11	Unity3D之VR套件使用、VR範例介紹及使用、Unity遊戲介面操作
12	Unity3D之VR套件使用、VR範例介紹及使用、Unity遊戲介面操作
13	Unity3D之VR套件使用、VR範例介紹及使用、Unity遊戲介面操作
14	VR遊戲創作專案實作
15	VR遊戲創作專案實作
16	VR遊戲創作專案實作
17	VR遊戲創作專案實作
18	VR遊戲創作專案實作	期末專題報告

教學方式:

講述、討論或座談、問題導向學習、分組合作討論、實作學習。

教學評量:

成績項目/評量項目	配分	評量方式	細項配分	說明
平時成績	40	實作評量(日常表現、表演、實作、作業、觀察、軼事記錄)
期中成績	30	實作評量(日常表現、表演、實作、作業、觀察、軼事記錄)
期末成績	30	實作評量(日常表現、表演、實作、作業、觀察、軼事記錄)
其它	0
評量附件